资料:9月1日开学时 小明从家里带来现金500元;9 月15日 爸爸来学校看他给了现金1000元;9

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资料:9月1日开学时,小明从家里带来现金500元;9 月15日,爸爸来学校看他给了现金1000元;9月20日,他花了现金300元给饭卡充值。 请问: (1)到9月30日小明还有多少现金? (2)小明可以设置哪个账户来核算他现金的增减变动及结余情况? (3)说明该账户的四个数量指标以及它们之间的关系。

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  • 第一空: 案例提示:(1)剩余现金=500+1000-300=1200(元)(2)“库存现金”账户(3)月初的500元为9月的期初余额,15日收到的1000元为本期增加发生额,20日支出的300元为本期减少发生额。月底剩余现金=500+1000-300=1200(元),这个数字就是9月末的期末余额,又是10月的期初余额。它们之间的关系为:期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额