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回忆鲁迅先生这篇课文讲了哪几件事

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回忆鲁迅先生这篇课文讲了哪几件事

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  • 一）这篇长文主要是细致记述了鲁迅生活、工作中的琐事.从自己阅读的直接感受出发,说说这样
    伟人鲁迅的好处.
    1、真实感,伟人和凡人一样,是有血有肉的活生生的存在.
    2、直观感,琐事五官可感,鲁迅的为人、处事跃然纸上.
    3、趣味感,许许多多有关鲁迅的事实闻所未闻.详见练习一.
    （二）这篇回忆鲁迅的“琐记”类长文为什么不是流水帐,反而能成为刻画鲁迅的经典之作?
    1、记载鲁迅最后岁月的日常琐事,具有珍贵的文献价值和文学价值.
    2、围绕鲁迅忘我工作等精神风貌和个性特点记述,并非无中心的散漫之作.
    3、信笔所至,无雕琢之痕,有自然之趣的更高层次的化境散文.
    4、适应琐记特点,形成短小自然段为主、不断重现“鲁迅先生”的句段开头、叙述与抒情交错的独特
    .
    5、通篇为白描细节,几乎无一褒词,而鲁迅神貌跃然纸上.详见练习一答.
    （三）品读“鲁迅通宵工作”“明朝会”等小节,以研讨1、2观点分析阅读感受,说说最动人的片断或细节.
    1、研讨l、2观点在两小节中均明显体现,但各有侧重.
    2、“通宵工作”节“令人震撼”,“明朝会”节“可能是最动人的片断”.
    3、“通宵工作”中毛笔“站”、拖鞋“停”的独特的拟人韵味.
    4、其他节段的类似精读.详见练习二解答、词句品味说明第3点.
    （四）选择文中一、二则鲁迅说的话,领悟其隐含的妙趣或道理.
    1、“鬼也是怕踢的,踢他一脚就立刻变成人了.”此句以正理歪说、装糊涂的幽默风趣表达揭穿装神弄鬼者.
    2、“你们自己学着做,若没有我呢!”此句妙在一语点破
    ,说明“后继者总要自己开拓前行”的哲理.详见练习三.

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