雨季心思 杨机臣

1．通读全文,看看作者围绕“心思”写了儿时雨季中的哪些情趣,请用简明的语言分点归纳.(6分)
2．第①自然段画线的句子表达了作者什么愿望?在写法上有什么特点?(5分)
3．联系全文,说说文章最后一段,作者为什么既“盼望”着雨声又“害怕”那雨声呢?(6分)
4．同样的标点符号,在不同的语言环境中可以表达不同的意思.阅读下面的句子,请分别说出省略号在句中所蕴含的意思.(3分)
(1)砸在空地上,溅起水涡,响声哗哗……
(2)闻着久违的雨声,心里一舒服,觉睡得很香……
(3)水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上……
5．将第③自然段和朱自清《春》中的一段文字作比较,然后回答问题.(10分)
雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着．人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候．上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.
(1)请分别用一个四字短语概括出两个文段中“雨”的特点.(2分)
(2)从描写的角度,比较下面两段文字写雨的异同.(4分)
①雨密了,连了一片,听不到有节奏的水泡声,接下来是一片哗哗响,那是水泡的重叠与连接.接着屋檐下雨水流成了水帘,由上而下瀑来.
②看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.
(3)阅读了两个描写雨景的文段后,你觉得对自己的写作有什么帮助?请写出一点与大家分享.(4分)
答案：
1.①隔着窗棂看院子下雨的乐趣.②白天下雨时人们睡觉的惬意.③雨夜里人们睡得比平日更香.
2.(1)表达作考希望下雨但不要下太多的雨(或：希望风调雨顺)的愿望.(2)特点：运用比喻修辞手法；句式匀整对称：语言简沽形象.
3.因为缺雨干旱,危害极大,所以“盼望”着雨声；因为“二楞子忘关太阳能水箱”的滴水声,不是真正的雨声,所以又害怕那浪费水的“雨声”再次出现.
4.(1)写雨水砸在不同地方产生了不同声响(或省略号表示还有多种声音)；(2)写渐入梦乡后的沉寂(或省略号表示“我”一晚不醒,突出时间延续)；(3)写“滴水声”不断(或省略号表示“滴水廖”时间之长久,或“我”对水白流一晚的痛惜).
5.(1)《雨季心思》的雨,清爽畅快(或：畅快淋漓；气势磅礴等)；《春》的雨,细密绵绵(或：悄无声息；绵绵不断等).(2)相同点：都从视觉(直接或正面)写雨的各种形态(形状).不同点：本文第③自然段从听觉(直接或正面)写雨水砸在不同地方的不同声响(声音)；从过程写雨的变化.《春》从侧面(间接)写春雨的作用.(3)能从观察、选材、写景、运用修辞手法等方面来谈对自己写作的帮助,只要自圆其说均可给分.