孩子逃课怎么教育

摘要：孩子逃课怎么教育 如果是现在才有这种现象，那你一定要问清楚孩子现在是为什么这样，他肯定是经历了一些事情之后才不想去学校，所以才逃课，不想学习的，...

孩子逃课怎么教育

如果是现在才有这种现象，那你一定要问清楚孩子现在是为什么这样，他肯定是经历了一些事情之后才不想去学校，所以才逃课，不想学习的，比如说是不是谈恋爱了？或者说是不是在学校受同学欺负了？或者说遇到了其他什么难事儿。

孩子逃课的很多原因的厌学，学习成绩差，还经常被老师批评，在学校没有意思，自然就逃课旷课了，家长要降低他们的学习难度，提高他们的学习信心，对他们的学习方面可以要求低一些，布置作业的时候，可以布置一些简单的试题，他们努力一点就可以完成的作业，其它方面要求可以高一些。

一般不爱学习的孩子是在学习没有找到好的感受，没有获得成就感。这时你就要去发现，他逃课去做了什么。比如和什么样的人联系的较多。初中的孩子容易受到外界的影响，缺少正确的判断力。家长在这时要给予更多的关怀，建议不要走读，最好寄宿或在学校里上晚自习。在学校的大环境下有好的学习氛围，孩子会受到好的的影响。

作为家长要尊重孩子的想法，不要一副我要你干什么你就得干什么的心态，这样起不到任何效果，反而会起反作用。找个合适的机会，带孩子出去玩一趟，可以去爬爬山或者其他亲子类项目。然后心平气和地敞开心扉跟孩子好好聊聊，搞清楚他内心真实的想法，事出必有因，弄清楚原因之后针对性地去解决孩子的问题。

家长多多鼓励孩子，不能一味满足孩子的需求，适当的安排孩子做家务，或让孩子陪同家长工作，让孩子明白工作的不易，赚钱的辛苦。多创造与自认为优秀的家长孩子接触。多多取经。

孩子太懒怎么教育

想要改掉懒惰的坏毛病，时间表是必不可少的。一个成功的人，一个勤劳的人，时时刻刻都在规划好自己的每一分每一秒。所以，我们有必要为孩子制定一个时间表。例如，吃饭时间只有30分钟，时间一到就必须进入下一个环节，不管是否吃好了。事后要让孩子反思：为什么不能在规定的时间内完成事情，并写好总结。这样教育方法能使孩子们产生危机感，同时也让他们的自律性逐渐形成。

强迫孩子做固定时长的作业，刚开始可能不适应，但时间久了以后，他会习惯的，也会获得完成作业给他带来的成就感。这个过程中不要呵斥和惩罚孩子，作业完成以后可以让孩子干一两个小时的体力活。

我们在教育孩子的过程中，不妨实行一些奖惩制度。但是我们千万不要惩罚的太狠，要让孩子明白懒惰是一种错误就可以了。譬如我们规定孩子在半个小时之内必须要完成一道试卷，如果孩子能够在规定时间内完成的话，我们可以给孩子一些奖励，譬如孩子想吃的东西，孩子想玩的东西。如果说孩子并没有在相应的时间内完成这一切的话，那我们就给予他们一些小小的惩罚。

可以没收他们的手机，没收他们的零食，再或者是限制他们的自由。我们千万不要在这个时候心慈手软，因为往往这个时候是最关键的阶段，如果不能够用最强硬的姿态去面对这些孩子的话，孩子的毛病是无法改正的。

鼓励孩子多做事情，慢慢培养孩子在学习中生活中改变贪吃懒作的行为。孩子的可塑性是很大的，当他把自己的事情做好了得到相应的表扬就会觉得受别人表扬是一种幸福的事情，当孩子愿意为他人服务为他人做事情就会主动克服懒惰的心理，当他一心为他人解决困难时他就会以积极的心态全然主动的投入到各种活动中，这样他的积极心态就会战胜好事懒惰的心理。

亲力亲为，自己的事情自己做。愿意多为他人付出，以吃苦耐劳为光荣，把愿意为他人服务多劳动多做力所能及的事情作为一种责任一种爱好一种荣誉，这样慢慢改变孩子的好吃懒做的行为。         

孩子太固执怎么教育

性格倔强的孩子就更需要家长以一种成熟的方式去对待他们，千万不能想着“棍棒底下出孝子”。因为孩子性格倔强，那越打就会越倔，长久内心的不满积攒下来，会使孩子的整个人生道路都走偏，严重的可能心理上都会扭曲。那么孩子太固执怎么教育？

1、改善错误的教育方式

孩子性格倔强，父母要先从教育方式上找原因，因为不当的教育就可能会造就这种性格。比如说一些家长，他们在教育当中的掌控欲望非常强，总希望孩子任何事情都听从自己的意见，这种不当的教育方式就会让孩子变得非常倔强，因为这是家长无形中传达的行为理念。

所以想要纠正倔强的性格，关键是要先改变错误的教育方式，首先要在亲子交流当中保持平等，学会倾听孩子的意见，尽量做到彼此尊重，遇到任何事情都要相互商量，这样能够逐渐改变孩子的心理状态，也可以帮助他们放下执念。

2、多“验证”

“实践是检验真理的唯一标准”，我们可以从两个方面两引导孩子。一方面是书上，即用过去的事实说明现在所发生的是对还是错；二方面是已经发生的“问题”，在短时间用事实的结果来说明对与错。这样才能改变或加强孩子对事物的认识。

3、正确的引导

虽然人们常说“江山易改，本性难移”，“难”而不是绝对的，可以通过正确的引导，首先我们可以渐进地改变一个人的“态度”，而后再循序渐进地改变他的观点，甚至是世界观，从而逐步走上正确的思维道路。对孩子来说更是“心急吃不了热豆腐”。

4.教孩子怎么变通

孩子的思维方式常常是比较单一的，我们要教会我们的孩子学会变通，换一条路走一走。比如，两个孩子同时都抢着想要看一本书，谁都不让谁。如果让两个孩子就这样继续的僵持下去，反而两人的的心情都会变得很糟糕。此时假如说我们能够换一个做法，让孩子相互把自己读到的故事讲给对方听，这样两个人不但一起开心地看这本书，还可以一起来演一演故事里面的角色，这个时候一个特别有趣的过家家的游戏不就开始了吗？是不是会变得更好玩。       

妈妈怎么教育男孩子

男孩女孩管教的基础都首先是尊重，尊重孩子的发展趋势，尊重孩子的成长轨迹，尊重孩子的与众不同，尊重孩子的不完美。尊重说起来容易，做起来真的不容易，在生气之前给自己十秒钟，问下自己是不是的孩子要求过高，有没有尊重他。其次是教会孩子乐观和担当。遇到问题让孩子可以接受多种选择，也可以想更多的办法解决问题。

尤其是进入青春期的孩子，父母总是很担心，怕这个怕那个，归根到底还是不信任孩子。我认为要给孩子足够的信任和安全感。不管发生什么事情，孩子都知道父母是支持他的，信任他的。我们要把长大的男孩子视作一个独立有担当的男人了。如果在一些错误上，我建议妈妈先和父亲沟通后，由父亲去和孩子聊。男人和男人之间沟通反而更容易一些。

随着男孩子的长大，爸爸应该更多的承担起教育他们的责任，让孩子们从爸爸身上学到勇敢，责任等男人应有的品质。譬如鼓励爸爸带孩子们去打球，爬山，做各种体育活动，下象棋，围棋等智力挑战的游戏。

用规则来管孩子，和孩子商订好规则，制定好计划，如果没有管好，要及时提醒孩子按计划执行，过程中一定要有耐心，要充分相信孩子他们能自已管好自已。多看孩子优点，不要吝啬你的鼓励和表扬，和孩子建立良好的亲子关系，相信不久两个儿子都会和你成无话不谈的朋友。

大多数男孩都专注于行动。由于男孩的大脑特点，他们更擅长体验式学习，如果家长或老师用语言文字来上课，那么男孩会比女孩更容易分心、打瞌睡和坐立不安。所以要让他们去做，在体验中学习。

少跟男孩讲道理：男孩不是非常好的听众。由于男孩大脑的结构特点，他们天生受图表、移动物体及空间的刺激，因此他们不喜欢单调乏味的文字语言。与男孩沟通的时候将你使用的字词减到最少，避免冗长的叙述或唠叨。   

屡教不改的孩子怎么教育

最好是顺着来，不要强制的命令孩子按照我们的想法去做，尽可能地了解他们的想法，他们想要什么，在意什么，以及反感什么。最重要的是不要把孩子与别的孩子作对比，每个孩子都会希望自己是父母眼中最好的，如果一味打压而不鼓励，孩子的叛逆心理会越来越重。

适当满足他们不甚过分的愿望，但要坚决反对他们做出伤害自己和别人的行为。棍棒底下出孝子已经不适用于当今社会，教育方式也不能像以前一样死板，你必须让他们会自己分析得失和后果，而不是遵循热血凭心意而为。

恩威并施是最好的方法，但要把握好度，恩不等于溺爱，威不等于恐吓。也许我们觉得我们都是为他们好，从而要求他们回报我们，达到我们的要求。但孩子们不是这样想的，他们大多只看得到眼前的事物，吃得好还是不好，父母通情达理还是不可理喻，都是以细微小事来判定的。

晓之以大义只会令他们反感，动之以情才是好选择。建议让他们短时间地去贫苦地区生活一段时间，或带他们去旅行，不要去景点，顺着路线让他们观察路上的见闻，见证人生的酸甜苦辣。生活永远是最好的老师。

我们其实并不是他们的教导者，而是引导者，引导他们自己去看，去听，去想。如果你的孩子足够善良，你可以让他们去领养一只流浪动物，或带他们去孤儿院亲近孩子，去敬老院服侍老人，或让他们参与团队活动，如野外露营之类的。

我们只需给他们一个大致方向，孩子们会自己找到最适合的路。叛逆期只是每个孩子都必经的时期，他们可能在这个时期很让人失望，但我们不能让他们觉得我们对他们失望，如果世界上最亲的人都对自己没有了希望，那自己还为什么要努力呢？又为谁努力呢？他们常常会这样想，然后懈怠，堕落。

不用慌张和迷惑，等他们成长得足够成熟，自然会安然度过。我们的孩子对我们来说既是最好的也是最坏的。