青春期叛逆的解决方法

摘要：青春期叛逆的解决方法 青少年叛逆期，家长该怎么办 ，跟每一个孩子都会有青少年叛逆的时候，但是作为家长，一定要细心教导 那不要去逆行教育她或者打她...

青春期叛逆的解决方法

青少年叛逆期，家长该怎么办 ，跟每一个孩子都会有青少年叛逆的时候，但是作为家长，一定要细心教导 那不要去逆行教育她或者打她，暴力行为一定要细心教导。和他讲道理，这样才是最好的，这样造成他心里的位置也是最好的。所以说青少年叛逆的时候，家长应该要细心教导才是最好。 

关于如何和孩子平稳地度过叛逆期，有以下几点建议：

1、减少或者放弃控制

不知道家长有没有发现，其实我们大多数的父母都在或多或少的控制孩子，但有一天，你会发现你让孩子往西他偏往东，你让孩子早睡他偏不睡，你让孩子吃饭，他偏不吃。

而且在大多数情况下，你对孩子进行控制的结果也一样是孩子不会听从您的建议，所以，在不影响孩子生命健康的情况下，我们就可以选择放手，不再控制孩子。

也许会有人说，我也不能不管不问啊？对于这个问题，涉及到我们的沟通方式。

2、改变沟通方式

在和青春期的孩子沟通的过程中，我们不能像以前那样，让孩子唯命是从。那么如何沟通呢？我们可以用开放式的提问，来和孩子沟通。什么是开放式的提问呢？以前我们和孩子说话是这样的：吃饭了，不吃要凉了！能不能快点写作业？把手机放下！动作快点，要迟到了！

以上的方式对青春期的孩子来说是不可取的，无论你的意图里包含多少的关心和爱，都没有用，他无法感受。

正确的方法是：饭已经好了，你能准备吃饭吗？或者你打算什么时候吃，如果肉凉了，就不好吃了？你打算什么时候写作业？现在是七点钟，离你上早自习的时间还有半个小时。就这样给孩子提示，只要他听到了，就可了！

这样的沟通方法被叫做启发式提问，也就是让孩子自己思考结果和方法。

3、确保对孩子进行感受的真实传达

在进行了上面的两个方式的改变后，许多家长会感觉自己太委屈，我把他养这么大，现在让我委屈求全，我真的是有欲哭无泪的感觉，所以我们要进行情绪的真实表达。

如何表达呢？以上面吃饭的例子来说：我对你现在还不出来吃饭这件事情感到不开心，因为我特意为你做了爱吃的菜，却看不到你过来，我希望你可以出来吃饭。这样的表达方式，会让孩子看到你的心情，但不是控制和愤怒。

给孩子一定的自由空间，不要什么事都问下。孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让他/她自己走，遇到挫折和失败也是正常的。您需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。

男孩子的青春期和叛逆期分别是什么时候

通常而言，人的一生有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”；七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点。

2-3岁

为什么两岁的孩子，会让家长觉得可怕呢？主要是因为这个阶段的孩子，家长没办法进行管教，给他讲道理，他又听不懂，对他打骂，很容易留下心理阴影，所以家长在愤怒，也只是自己气自己而已。为啥两岁的孩子会从乖宝宝变身“小魔王”呢？其实，在这个阶段，孩子有了自己的主见和独立意识，他们既想依赖父母，又想变得独立，所以会发现，这个阶段的孩子会变得非常的不好管教。如果家长想要顺利的帮助孩子度过这个叛逆期，那家长就要有耐心，不要对他无理取闹的行为给予积极的回应，鼓励他正确的表达自己的情绪，这样就能顺利度过“可怕的两岁”。

7-9岁

孩子在7到9岁的时候是幼儿到少年的过渡阶段，这个阶段的孩子会有强烈的逆反心理，他们会经常和父母对着干。这是因为他们在进入学校之后，学到了很多的知识，有了强烈的独立思想，认为自己已经是个成人了，想要摆脱父母的掌控，所以就会处处和家长作对。在这个阶段家长不要太限制他的自由，尽量让他有自己的空间，跟孩子相关的事情，家长尽量和他商量一下，这样他才会更容易接受。而且这个阶段的孩子大都会因为穿着跟家长吵架，他们只认准潮流，而家长觉得衣服保暖才是最好的。其实现在还是有很多的既潮流又保暖的衣服，家长挑选的好，还是能避免亲子间的“衣服矛盾”的。

12-18岁

孩子的最后一个叛逆期就是12-18岁的青春期了，这个阶段的孩子，不论是男孩还是女孩，他们的想法和行为都会有剧烈的变化。这个阶段的孩子，常常被父母形容为“倔驴”，也就是说，这个阶段的孩子很倔强，情绪波动会非常的大，而且遇事只凭心情来做，家长再多的建议都抵不过“他愿意”这三个字。如果家长在这一时期对孩子进行强制管教的话，不仅起不到效果，甚至还会让他变的更加抵触。建议家长尽量多包容、多沟通。

最后阶段的叛逆期与青春期几乎是同步的，他们的心智和思维逐渐走向成熟，有自己的想法，他们内心充满好奇和探索欲。一般表现厌倦学习，早恋谈女朋友，这这时候做家长的要耐心和他沟通，如果处理不当，他还有可能离家出走呢，所以家长要耐心的帮助孩子度过这个年龄段。

男孩青春期叛逆心理教育

青春期男孩和女孩逆反有相同的特点，独立，认为大人不了解自己，甚至会认为大人的一些做法很可笑，很弱智。加之生理现象的出现，女孩初潮来临，男孩的雄性荷尔蒙，都让这些孩子有些不适应。这个时期家长如果不能正确引导，耐心沟通，就会和孩子之间的距离越来越远，孩子也就不会同家长说什么心里话了。

首先，家庭是一个非常重要的教育环境，孩子成长和成功需要父母的鼓励、支持和肯定。所以创造一个和谐融洽的家庭生活氛围，多与孩子心平气和的交流，走进孩子的内心对症下药给予相应的理解、尊重、支持和信任，进而调动和激发孩子的积极情绪来化解孩子的逆反心理。所以我们在与孩子交谈的过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等全部说出来。

当听到孩子的感觉和想法之后，父母要适时地给孩子讲一讲自己受过什么样的苦、遇过什么样的难，是怎么扛过来、挺过来甚至熬过来的，以积极心理和行为来给予儿子理解、尊重、支持和信任，让孩子以积极乐观的心态投入到学习和生活之中去。不要打击孩子，时常赞赏孩子，每当孩子取得一些进步时应该给予肯定，帮孩子共同营造成就感，让孩子在享受快乐的过程中，不知不觉的转变自己的心态。

其次，我们要自觉地站在孩子的角度，用孩子的眼光、心理来看待和考虑问题，同时尽最大可能与孩子的心理保持步调一致，这样孩子才能感受到我们对他的理解、尊重、支持和信任，也只有这样当孩子遇到困难、障碍的时候，才能以良好的自信心和强大的坚毅力来突破之。只有润物细无声的和风细雨，家庭教育才能真正的取得应有的效果。

所以我们平时在家庭要创造和谐、温馨和关爱的环境，在饭桌或其他闲暇时间家庭成员之间就像与要好的同事、朋友在一起一样能畅所欲言，这样您才能走进孩子的内心世界，在恰当的时间、恰当的环境和恰当的氛围中给予孩子恰当的诱导，进而使其走出情绪波动的泥潭。

家长要多学习，要了解孩子这个阶段心理生理的变化，发现问题要科学疏导，不可以草木皆兵，自己先乱了阵脚，要了解孩子的朋友交往圈，了解孩子在学校的情况，绝不能偷偷摸摸的做事情，要让孩子知道你是个开明的爸爸妈妈，你理解他们，这样方便沟通。

男孩子青春期叛逆期是多长时间

孩子的青春叛逆期大概会从初中开始持续到高中结束，五六年的时间。叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。

为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

与处于叛逆期的孩子相处时，父母应当注意：

⑴要有耐心；忍住自己火爆的脾气，青春期的孩子不能与他对着干，耐心听他发发牢骚，忍住口，忍住气，少唠叨。

⑵理解孩子；多赏识孩子，不要用鄙视的眼光，打压的口气去教育他，那样的话，他也会鄙视与瞧不起你。要相信他，肯定他与鼓励他，多说些正能量的话。

⑶不要放任自流，不要放弃他；不管他如何伤你的心，你都要耐住性子，跟紧他，不能让他随波逐流，如果看他与不良少年混在一起，那怕做父母的丢了自尊，也要一步一跟，也要拉回他的心，用真情打动他，让他醒悟，父母做的一切都是为了他，从而赢回他的心。

⑷把权利让给他，让他自己做主；他的叛逆是标示着他渴望独立，渴望自由，代表着他的思想里有着“我已经长大了，我有我的主见”。

⑸稳定情绪，尊重他；他有时偏执的行为，不要引起自己的激动，不要张口就去指责他的不是，不要同他斗气，较劲，妄想以自己做父母的威严，强制他屈服，这只会引起他的不屑和无所谓。

女孩青春期叛逆怎么办

青春期的女孩容易出现心理问题的几率比较大，高于同龄的男孩，为什么会这样呢？

第一，生理上的成熟程度远远快于男孩，女孩又比较羞涩内敛，处于懵懂期的她们好奇心又比较大，但是如果外界环境不太好的话很容易让女孩的心理出现问题。

第二主要就是来自于周边的环境，比如家庭、学校和接触的人，任何一个地方出现问题都可能对女孩的心理有很大的影响，可能最直观的比如暴力家庭，这种家庭出来的女孩子性格很多都非常的极端、暴躁、自闭性很强。

所以在这个时期一定要及早的观察孩子的动态心理，如果发现可能存在问题，要及时的和孩子沟通，以朋友的身份去和孩子谈心，给她方向性的指引，强硬的方式千万不要用，基本都是适得其反，引导的效果大于强硬的批评。

女孩青春期叛逆怎么办呢？

第一点，青春期孩子比儿童拥有更多的情绪。家长不要忽视，要学会倾听和适当给予建议。这些情绪具体表现为：“我已经长大了，我要自己做决定。”“别的小孩都可以，为什么我不能。”“试探家长的底线，甚至试探家长对自己的爱有多少。”“逐渐对异性有好感，想受到别人的关注。”家长听到这些想法不要着急，循循善诱，以平等的方式和孩子交流。

第二点，孩子都是需要父母的关注的，平时多注意观察孩子的变化。空闲的时候抽出一点时间和孩子谈谈心，了解孩子的心思，对孩子有个清晰全面的认识。让孩子感受到父母对自己的在意和关爱。父母对孩子越了解，就越能减少彼此间的误会，保持良好的亲子关系，避免孩子叛逆。即使孩子叛逆了，也知道孩子的问题出在了哪里，能够有针对性的去引导教育孩子。

第三点，不要所有事情都直接和孩子说“不许做”。在确定危害性比较小的时候，可以让孩子有自己选择的权利和选择失败的体验，让孩子对生活的感悟更丰富，成长更透彻。一方面，孩子受到了教训，就会意识到这种做法的危险，自己就不会再去做同样的事情。一方面，孩子也感受到父母对他的包容和尊重，和父母的关系会更融洽。

第四点，和孩子不要只谈学习。关心孩子的生活，培养孩子的能力，全面看待孩子的性格和优缺点，给孩子正向的反馈，都很重要。父母的职责不是把孩子交给学校，给孩子足够的生活费学费就可以了，父母是孩子的第一任老师，也是可以影响孩子终身的重要身份。不要一味地把重心放在给孩子挣钱上。

在孩子成长的每一个阶段，我们应试图去了解这个阶段的孩子的心理特征。因为只有这样，才能去理解孩子的行为，才能与他沟通，引导他去走好每一步。